La importancia del cuidado del agua

nancy esmeralda garcia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: La importancia del cuidado del agua
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Promover en los niños actitudes y acciones de cuidado hacia el agua, involucrando a su familia y a la escuela en la colaboración para preservar este recurso natural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar el agua, un recurso muy importante para la vida."

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del agua y su uso.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video educativo sobre el ciclo del agua y su importancia.

    • Realización de una actividad práctica: los niños llenarán un recipiente con agua, observarán cómo se va evaporando y comprenderán el proceso de condensación y precipitación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.

    • Asignación de una tarea: los niños deberán conversar con sus familias sobre el cuidado del agua y realizar una lista de acciones que pueden llevar a cabo en casa.




Sesión 2:


Tema: El agua y los números
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Desarrollar habilidades numéricas básicas a través del conteo relacionado con el tema del agua.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y repaso del tema anterior: "¿Recuerdan por qué es importante cuidar el agua?"

    • Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos utilizar el agua de manera responsable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de conteo: los niños contarán objetos relacionados con el agua, como vasos, botellas, gotas, etc.

    • Juego didáctico: los niños jugarán a llenar y vaciar