Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.


• Breve explicación sobre el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor.


• Motivación de la clase con un video o una noticia relacionada con la desigualdad socioeconómica.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Presentación de un caso problemático relacionado con la desigualdad socioeconómica.


• Los estudiantes investigarán y analizarán el IDH y el Índice para una vida mejor de diferentes países.


• Realización de un mapa conceptual en grupo sobre los factores que influyen en la calidad de vida de las personas.


• Debate y discusión en grupo sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la lucha contra la desigualdad socioeconómica.


• Asignación de tareas para la