Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Claudia Valerdi
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por desigualdades socioeconómicas? ¿Cómo crees que afectan la calidad de vida de las personas?
- Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la desigualdad socioeconómica en México y el mundo.
Desarrollo:
- Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Lectura de casos: Cada grupo recibirá un caso de estudio sobre una persona o familia que vive en condiciones de desigualdad socioeconómica.
- Análisis y discusión en grupo: Los estudiantes deberán discutir en sus grupos sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en el caso estudiado.
- Planteamiento de preguntas retadoras: Cada grupo deberá plantear una pregunta que les genere dudas o inquietudes sobre el tema.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su análisis y las preguntas planteadas.
- Reflexión en plenaria: Como grupo, se discutirán las respuestas a las preguntas planteadas y se buscará generar un consenso sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Actividad de cierre: Los estudiantes realizarán una reflexión escrit