Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo PDA: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del microscopio.


• Leer un texto introductorio sobre la historia del microscopio y su evolución.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deben responder preguntas sobre el texto.

Sesión 2: Observación de microorganismos

• Presentar diferentes tipos de microorganismos (bacterias, células y virus) y sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen al microscopio muestras de estos microorganismos.


• Guiar una discusión sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales, destacando los avances en el conocimiento.

Sesión 3: Investigación sobre el avance en el conocimiento microscópico

• Los alumnos formarán grupos para investigar sobre un avance en el conocimiento microscópico a lo largo de la historia.


• Cada grupo deberá investigar sobre un avance específico y preparar una presentación para compartir con e