Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Claudia Valerdi
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen en México y el mundo.
- Introducir la perspectiva de género como un enfoque necesario para abordar los conflictos territoriales desde una mirada inclusiva.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Entregar a cada grupo un caso de conflicto territorial actual en México o el mundo.
- Los alumnos deberán investigar sobre el conflicto asignado, enfocándose en las implicaciones ambientales y sociales, así como en la perspectiva de género.
- Fomentar la investigación en diversas fuentes, como libros, artículos científicos, noticias, etc.
- Los alumnos deben analizar y discutir en grupo las posibles alternativas de resolución justas y pacíficas al conflicto asignado.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo expondrá su caso de conflicto territorial y las alternativas de resolución propuestas.
- Fomentar la participación y el debate entre los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de considerar la perspectiva de género en la resolución de conflictos territoriales.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar br