Capacidades, habilidades y destrezas motrices en comunidad

Ani Alanis
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en comunidad


Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Contaminación y vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre capacidades motrices (45 minutos)



  • Presentación del tema de la clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de valorar las capacidades motrices propias y de los demás.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para promover la disponibilidad corporal.

  • Reflexión final: Cómo los ejercicios realizados pueden ayudarnos a mejorar nuestra autonomía motriz.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades motrices a través del servicio comunitario (45 minutos)



  • Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Contribuir a la limpieza de un área comunitaria afectada por la contaminación.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas específicas.

  • Realización de actividades prácticas relacionadas con la limpieza, como recolección de residuos, separación de materiales reciclables, etc.

  • Reflexión final: Cómo el servicio comunitario nos permite desarrollar nuestras habilidades motrices y contribuir a una vida saludable.


Sesión 3: Juegos y competencias para fortalecer destrezas motrices (45 minutos)



  • Introducción de juegos y actividades lúdicas que promuevan el desarrollo de destrezas motrices, como carreras de relevos, equilibrios, saltos, etc.

  • Organización de competencias amistosas entre los alumnos para pone