Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entienden por sexualidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre la sexualidad y sus conceptos asociados.


• Planteamiento del problema: Los alumnos no saben identificar el concepto de sexualidad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de sexualidad.


• Realización de una actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar cómo diferentes culturas entienden y viven la sexualidad, género y reproducción.


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas en las diferentes culturas.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Reflexión individual sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Adolescentes embarazadas e infecciones de transmisión sexual en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Exposición