Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2°
Asignatura: Español
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: No redactar, no saber qué es un escritor

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1

Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un escritor y qué características debe tener.


• Mostrar ejemplos de escritores famosos y sus obras.


• Reflexionar sobre la importancia de la escritura y la literatura en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentar un video o realizar una lectura en voz alta de algún texto literario.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características literarias presentes en el texto.


• Promover la discusión y el intercambio de opiniones sobre la importancia de la literatura en la sociedad.

Cierre (10 minutos)

• Realizar una actividad de integración en la que los alumnos expresen su punto de vista sobre el video o la lectura realizada.


• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.

Sesión 2

Inicio (10 minutos)

• Recordar la importancia de la escritura y la literatura en la sociedad.


• Presentar ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.

Desarrollo (30 minutos)

• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección.


• Explicarles que deberán leer el texto y analizarlo desde el punto de vista estético.


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