Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

NAYELI REYES
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Objetivo: Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de habilidades motrices y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos (15 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación del tema a través de una charla amena sobre la importancia de tener control en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Motivación: Reproducir un video corto que muestre ejemplos de movimientos precisos y coordinados en diferentes actividades.

  • Desarrollo: Realizar preguntas a los alumnos para generar reflexión sobre la importancia de tener buen control en los movimientos y cómo esto nos ayuda a evitar accidentes.

  • Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos demuestren movimientos precisos y coordinados al realizar una tarea sencilla con objetos.


Sesión 2: Juegos y actividades para desarrollar habilidades motrices (45 minutos)



  • Inicio: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.

  • Motivación: Presentar diferentes juegos y actividades que requieran precisión y coordinación en los movimientos, como lanzar una pelota al blanco, encestar, dibujar líneas rectas, entre otros.

  • Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos y actividades para que los realicen en estac