Los textos literarios como expresión estética y su impacto en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Español: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Tema: Los textos literarios como expresión estética y su impacto en la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La violencia en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la violencia en la comunidad.


• Introducción al concepto de textos literarios y su importancia como medio de expresión estética.


• Motivación con un video corto que muestre el impacto de la literatura en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de textos literarios: narrativos, poéticos y dramáticos.


• Lectura en voz alta de un texto literario representativo de cada tipo.


• Actividad individual: los alumnos eligen un texto literario de su libre elección y lo analizan en cuanto a su estética y mensaje.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de compartir nuestros juicios estéticos con la comunidad.


• Tarea: escribir un breve ensayo sobre el texto literario seleccionado y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y la tarea de la sesión anterior.


• Breve revisión de los aspectos estéticos y mensajes de los textos literarios analizados en la sesión anterior.


• Presentación de algun