Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Las oportunidades para participar en actividades artísticas fuera del horario escolar pueden ser limitadas en algunas comunidades.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se pueden expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Reflexionar sobre las limitaciones existentes en la comunidad para participar en actividades artísticas fuera del horario escolar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las actividades artísticas disponibles en la comunidad.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las limitaciones encontradas y posibles soluciones para fomentar la participación en actividades artísticas en la comunidad.

Cierre:

• Reflexionar sobre las ideas expuestas durante la discusión en grupo.


• Plantear acciones concretas que se puedan llevar a cabo para ampliar las oportunidades de participación en actividades artísticas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las acciones planteadas en la sesión anterior.


• Reali