Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no ponen en práctica los valores en su vida cotidiana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Establecer una conexión con la problemática a atender, preguntando a los alumnos si consideran que sus decisiones están influenciadas por sus sentimientos.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de "construcción de sentimientos" a partir de ideas y experiencias.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos compartan situaciones donde hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de estas decisiones y cómo podrían haber sido diferentes si se hubieran considerado otras ideas o experiencias.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos escriban una reflexión personal sobre la influencia de los sentimientos en su toma de decisiones.


• Compartir en grupos pequeños estas reflexiones y luego compartir en plenaria algunas conclusiones importantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el enfoque interdisciplinar, explicando cómo los valores pueden ser abordados desde diferentes áreas del conocimiento.


• Promover una discusión sobre l