Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Nancy Gabriel
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Los alumnos tienen poca creatividad.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad introductoria para despertar la creatividad de los alumnos, como un ejercicio de dibujo libre o una lluvia de ideas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la creatividad y cómo puede impactar positivamente en la escuela y la comunidad.

  • Realizar una primera lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas para mejorar el espacio que habitan.


Sesión 2:



  • Revisar las propuestas generadas en la sesión anterior y seleccionar las más viables y creativas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una propuesta artística a desarrollar.

  • Cada grupo deberá investigar y planificar cómo llevar a cabo su propuesta, considerando materiales, tiempos y recursos necesarios.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad de exploración con diferentes materiales y técnicas artísticas, como pintura, collage, escultura, música, danza, etc.

  • Los alumnos experimentarán con estos materiales y técnicas para comenzar a dar forma a su propuesta artística.


Sesión 4:



  • Continuar con la elaboración de las propuestas ar