Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Nancy Gabriel
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos tienen poca creatividad.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una actividad introductoria para despertar la creatividad de los alumnos, como un ejercicio de dibujo libre o una lluvia de ideas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la creatividad y cómo puede impactar positivamente en la escuela y la comunidad.
- Realizar una primera lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas para mejorar el espacio que habitan.
Sesión 2:
- Revisar las propuestas generadas en la sesión anterior y seleccionar las más viables y creativas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una propuesta artística a desarrollar.
- Cada grupo deberá investigar y planificar cómo llevar a cabo su propuesta, considerando materiales, tiempos y recursos necesarios.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de exploración con diferentes materiales y técnicas artísticas, como pintura, collage, escultura, música, danza, etc.
- Los alumnos experimentarán con estos materiales y técnicas para comenzar a dar forma a su propuesta artística.
Sesión 4:
- Continuar con la elaboración de las propuestas ar