El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un video o una imagen relacionada con los problemas de una comunidad y generar una conversación inicial sobre el tema.


• Explicación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de investigar soluciones implementadas en textos en inglés.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad relacionado con el uso de drogas y sustancias adictivas.


• Búsqueda de información: Los alumnos deberán buscar información en inglés sobre soluciones implementadas para abordar el problema asignado.


• Análisis de la información: Los alumnos deberán analizar la información recopilada y seleccionar las soluciones más relevantes.


• Preparación de la presentación: Cada grupo deberá preparar una presentación oral o escrita en inglés en la que informen sobre las soluciones encontradas.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo realizará su presentación en inglés, compartiendo las soluciones encontradas y explicando su importancia.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para la reflexión y el debate