Introducción al tema - 45 minutos

Karen Mendoza
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuenciación didáctica: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones culturales y artísticas de diferentes países y etnias.

  • Mostrar imágenes y videos que evidencien la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Realizar una actividad grupal de reflexión sobre la importancia de valorar y promover la diversidad en una sociedad intercultural.


Sesión 2: Investigación y análisis - 45 minutos



  • Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una manifestación cultural o artística para investigar.

  • Cada grupo realizará una presentación sobre la manifestación elegida, incluyendo información sobre su origen, significado y características.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y propiciar el respeto hacia las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Sesión 3: Propuesta creativa - 45 minutos



  • Los alumnos, en grupos, crearán una propuesta creativa que integre elementos de las artes (música, danza, teatro, pintura, etc.) para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Cada grupo deberá presentar su propuesta y argumentar cómo esta contribuye a favorecer una sociedad intercultural.

  • Fomentar la creatividad, el trabajo en equipo y la inclusión de todas las ideas y opiniones.


Sesión 4: Ensayo y puesta en escena - 45 minutos



  • Los grupos ensayarán su propuesta creativa, teniendo en cuenta los elementos de las artes y la valoración de la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Cada grupo deberá presentar su propuesta en forma de mues