Materiales, procesos técnicos y comunidad
Kikoye Kikoye
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Pensamiento independiente
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.
- Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera responsable para cuidar el entorno de nuestra comunidad?
- Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la preservación del medio ambiente.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo afectan al medio ambiente.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un tipo de material para investigar (plástico, papel, vidrio, etc.).
- Cada grupo investigará sobre el origen, transformación, uso y desecho de su material asignado y cómo impacta en el entorno de la comunidad.
- Los grupos deberán buscar alternativas más sustentables para el uso y desecho de su material, teniendo en cuenta el desarrollo sustentable.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las alternativas propuestas y su viabilidad en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre iniciativas sustentables en otras comunidades y cómo podrían aplicarse en nuestra propia comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la s