Tema - Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo PDA: Usa objetos, herramientas y materiales pertinentes que le ayudan a resolver situaciones específicas y cotidianas en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de motricidad fina y gruesa de los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve actividad de calentamiento para activar la motricidad gruesa de los alumnos, como saltar o correr en el lugar.


• Desarrollo: Introducir diferentes objetos, herramientas y materiales que los alumnos utilizan en su vida cotidiana. Pedirles que los tomen y los manipulen con precisión y coordinación. Realizar juegos o actividades de destreza física que involucren el uso de estos elementos.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar de manera adecuada los objetos, herramientas y materiales en diferentes situaciones. Realizar una pequeña actividad artística donde los alumnos puedan utilizar su motricidad fina, como dibujar o recortar.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior. Realizar una actividad de calentamiento que involucre la motricidad fina, como jugar con plastilina o hacer plegados de papel.


• Desarrollo: Introducir herramientas específicas que los alumnos puedan utilizar en casa y escuela, como tijeras, lápices, pegamento, etc. Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que utilizar estas herramientas con precisión y coordi