Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Aseneth Reyes
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Reconoce la importancia de los servicios públicos".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos que conocen y su importancia para la comunidad.
- Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el siguiente problema: "En su comunidad, hay falta de acceso a servicios de salud de calidad. Investiguen cuáles son las necesidades de salud de las personas y propongan infraestructura y servicios públicos que puedan satisfacerlas".
- Cierre: Cada grupo presenta sus propuestas y se realiza una discusión en clase sobre la importancia de los servicios de salud y cómo pueden contribuir al bienestar colectivo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio: Retomar las propuestas de infraestructura y servicios públicos presentadas por los grupos en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una visita a un centro de salud de la comunidad y entrevistar a los profesionales de la salud para obtener más información sobre las