Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo (problemas de aprendizaje y falta de materiales).

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Breve introducción a la importancia de los relatos y cómo nos permiten expresar nuestras experiencias y emociones.


• Discusión sobre la importancia de la memoria colectiva y su influencia en los relatos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo y escribir una breve descripción del mismo en español.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de los relatos y la memoria colectiva.


• Introducción al uso del inglés para expresar sucesos significativos.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán compartir sus investigaciones en pequeños grupos y discutir las similitudes y diferencias entre los acontecimientos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán redactar un relato en inglés sobre su acontecimiento significativo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los relatos escritos en inglés.


• Introducción a la reflexión como parte del proceso de aprendizaje y expresión personal.


• Actividad grupal: Los alumnos compartirán sus relatos en inglés y discu