Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por descripción.


• Mostrar diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Realizar una lista de vocabulario relacionado con la descripción.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos un objeto, persona, ser vivo o lugar y pedirles que lo describan oralmente.


• Realizar ejercicios de descripción escrita en el cuaderno.


• Trabajar en parejas para que los alumnos se ayuden mutuamente en la escritura y lectura.

Sesión 3:

• Realizar un paseo en el entorno natural y social de la comunidad.


• Observar y describir los objetos, personas, seres vivos y lugares que se encuentran durante el paseo.


• Tomar fotografías de los objetos, personas, seres vivos y lugares y posteriormente describirlos de forma escrita.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de investigación en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto, persona, ser vivo o lugar para investigar y describir.


• Los alumnos deberán recopilar información y presentarla de forma escrita y oral a sus compañeros.

Sesión 5:

• Realizar una exposición de los proyectos realizados por los alumnos.


• Cada grupo presentará la descripción de su objeto, persona, ser vivo o lugar al res