Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de 4º de Primaria: Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre los números? ¿Cómo los utilizamos en nuestro día a día?


• Indagación inicial: los alumnos trabajaran en grupos para identificar diferentes situaciones cotidianas en las que se utilizan números y compartirán sus hallazgos con la clase.


• Registro de ideas: los alumnos registrarán en un cuadro todas las situaciones identificadas y las características de los números involucrados.

Sesión 2:

• Exploración de los números: los alumnos participarán en actividades prácticas para contar, representar y ordenar números de hasta cinco cifras utilizando material concreto (como fichas, bloques, etc.) y representaciones gráficas.


• Observación y registro: durante la actividad, los alumnos tomarán nota de las regularidades y patrones que encuentren en los números y su orden.

Sesión 3:

• Lectura y escritura de números: los alumnos aprenderán a leer y escribir números de hasta cinco cifras en diferentes contextos, como números de teléfono, precios, edades, etc.


• Práctica individual: los alumnos realizarán ejercicios prácticos de lectura y escritura de números, utilizando