La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo PDA: Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de perspectiva de género para mantener la escuela libre de violencia y acoso.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos la problemática de la falta de igualdad de género en relación con la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra. Plantear preguntas generadoras que inviten a la reflexión, como por ejemplo: ¿Cómo afecta la falta de igualdad de género en el desarrollo económico de las cuencas hidrográficas en México? ¿De qué manera se puede fomentar la igualdad de género para conservar el agua y la tierra?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo, asegurando una mezcla equitativa de género en cada grupo.


• Investigación en grupo: Cada grupo deberá investigar sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en México, así como la importancia de las cuencas hidrográficas y cómo se relaciona con el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.


• Reflexión sobre la problemática de género: Los grupos deberán identificar cómo la falta de igualdad de género puede influir en la distribución y conservación del agua y la tierra en las cuencas hidrográficas de México.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer medidas c