Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

America
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Sesión 1:
Tema: Introducción a la sexualidad y cultura
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la sexualidad y la cultura.

  • Preguntar a los estudiantes si consideran que el embarazo en la adolescencia es normalizado en su comunidad y por qué.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad de lectura y análisis de textos que aborden la influencia de la cultura en la forma en que se entiende la sexualidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cultura específica para investigar y presentar cómo se comprende la sexualidad y la reproducción en dicha cultura.

  • Fomentar el diálogo y la reflexión en los grupos sobre las diferencias y similitudes encontradas.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los grupos y discusión en clase sobre las diferentes perspectivas culturales en torno a la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales y la necesidad de respetar las decisiones de cada individuo.

  • Tarea: Pedir a los estudiantes que elaboren una reflexión escrita sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad.


Sesión 2:
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual
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