Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
fabiola vazquez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Biología
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Grado: Secundaria 1º
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación
PROBLEMA A ATENDER: Conocer la sexualidad en su localidad
SESIÓN 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Actividad de motivación: preguntar a los estudiantes qué saben sobre el tema y si han escuchado hablar de alguna situación relacionada con la sexualidad en su localidad.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la sexualidad y cómo creen que la cultura influye en su concepto.
- Presentación de casos reales de situaciones relacionadas con la sexualidad en la localidad y discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias.
- Investigación autónoma de los estudiantes sobre las diferentes formas en que la cultura influye en la concepción de género, sexualidad y reproducción.
- Presentación de los resultados de la investigación en pequeñas exposiciones.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre los diferentes conceptos de sexualidad según la cultura y cómo esto puede afectar a los adolescentes.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la prevención de infecciones de trans