Explorando nuestro entorno natural

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestro entorno natural y sociocultural

Objetivo de la clase (PDA): Distingue, describe y registra, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Fomentar la socialización de los niños con su entorno y reducir el tiempo de uso de dispositivos electrónicos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1: Explorando nuestro entorno natural

• Objetivo específico: Identificar y describir las características del entorno natural cercano a la escuela.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la sesión con una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan sus experiencias en la naturaleza.
  
  
  2. Presentar imágenes y videos del entorno natural, promoviendo la observación detallada.
  
  
  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área específica del entorno natural para explorar.
  
  
  4. Cada grupo deberá registrar las características que encuentren en su área, utilizando dibujos, palabras y descripciones.
  
  
  5. Compartir los hallazgos y discutir en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.
  
  
  6. Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar el entorno natural.
  
  
  
  

Sesión 2: Explorando nuestro entorno sociocultural

• Objetivo específico: Identificar y describir las características del entorno sociocultural cercano a la escuela.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la sesión recordando lo explorado en la sesión anterior.
  
  
  2. Realizar una caminata por los alrededores de la escuela, observando y regi