Las tensiones en el siglo XX - El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º

Tema: Las tensiones en el siglo XX - El gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional

Objetivo (PDA): Ubicar en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizarla internacionalmente y reconocer en esta política un elemento para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: El desabasto del agua

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Las tensiones en el siglo XX" y explicar el objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el desabasto del agua en la comunidad y sus posibles causas.


• Presentación del problema: Plantear el problema del desabasto del agua como un conflicto social y ambiental que requiere soluciones desde diferentes perspectivas.

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre el tema y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación sobre el gobierno de Manuel Ávila Camacho y la política de unidad nacional.


• Análisis y discusión: Realizar una discusión en clase sobre las implicaciones de esta política en la institucionalización y legitimación d