La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
enedina briano
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre la democracia y la forma de gobierno en México.
- Presentar una breve introducción sobre la democracia como forma de gobierno y su importancia en la sociedad.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
- Plantear el problema: ¿Cómo se han transformado las formas de gobierno en México durante el siglo XIX y cuál fue la participación política de las mujeres en ese periodo?
Sesión 2: Las luchas entre federalistas y centralistas - Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Realizar una lectura en voz alta sobre las luchas entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX.
- Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias entre federalistas y centralistas y cómo estas luchas sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal en México.
- Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen y preparen una presentación sobre un personaje importante en estas luchas (por ejemplo, Benito Juárez, Porfirio Díaz, etc.).
- Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase y se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de estas luchas.
Sesión 3: La participación política de las mujeres en el siglo XIX - Duración: 45 minutos
- Actividad de inicio: Presentar imágenes y testimonios de mujeres destacadas en la participación política del siglo XIX en Méxic