Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Convivencia escolar y promoción de valores.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Lectura de un texto relacionado con el tema y la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos seleccionen una herramienta, máquina o instrumento y analicen su funcionamiento y utilidad.


• Elaboración de un listado de problemas cotidianos que podrían solucionarse con la ayuda de estas herramientas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la resolución de problemas.


• Planteamiento de una situación hipotética donde se necesiten utilizar diferentes herramientas para resolver un problema específico.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre formas de organización y su relación con la utilización de herramientas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los resultados de la investigación y discutir en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la organización y la