Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Lenguaje ofensivo y riñas al interior de la escuela: Atender al problema del incremento del uso de lenguaje ofensivo entre compañeros y de riñas al interior de la escuela.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis del problema en la escuela.

• Inicio: Presentar el proyecto comunitario y explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para la erradicación de la violencia.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia y lenguaje ofensivo en la escuela. Analizar las causas y consecuencias de estos problemas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de erradicar la violencia en la escuela y cómo podemos contribuir a ello.

Sesión 2:
Tema: Sensibilización sobre la violencia en las familias.

• Inicio: Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de erradicar la violencia.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lectura y debate sobre la violencia en las familias, resaltando la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Cierre: Reflexionar sobre cómo podemos sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias.

Sesión 3:
Tema: Generació