Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Navidad. Explicar qué es la Navidad, su importancia y cómo se celebra en nuestra comunidad y país.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué sabemos acerca de la Navidad y qué celebraciones realizamos en esta época.


• Lectura de un cuento navideño que destaque las tradiciones y valores relacionados con la Navidad.


• Actividad grupal: Decoración del salón de clases con motivos navideños.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad grupal de decoración del salón de clases.


• Presentación de diferentes obras de arte y artesanías relacionadas con la Navidad.


• Observación y análisis de las obras de arte y discusión sobre la importancia del arte en la cultura y tradiciones navideñas.


• Actividad individual: Realización de una obra de arte o artesanía navideña utilizando materiales reciclables.

Sesión 3:

• Lectura de un relato o leyenda tradicional relacionada con la Navidad.


• Reflexión sobre los valores y enseñanzas transmitidas en el relato.


• Actividad grupal: Dramatización del relato o leyenda.

Sesión 4:

• Introducción al pensamiento lógico-matemático relacionado con la Navidad.


• Resolución de problemas matem