Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno utilizará de manera creativa e intencional las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Identificación de valores de la Navidad y representación de una pastorela navideña.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la representación de la pastorela navideña.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la identificación de valores de la Navidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Planteamiento de la problemática: Identificación de valores de la Navidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la Navidad.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes textos literarios con elementos estéticos (poemas, canciones, cuentos, etc.) relacionados con la Navidad.


• Análisis y discusión en grupo sobre los recursos estéticos presentes en los textos.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de los recursos estéticos identificados y su significado.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un texto literario (dramático) relacionado con la Navidad y identificar los recursos esté