Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Andrea Itzel Aristeo
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y explicación del concepto de cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han notado en su entorno familiar y comunitario.
- Observar imágenes de diferentes lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas épocas y compararlas con el presente.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y describan algunos cambios que han notado en sus propias familias y comunidades.
Sesión 2:
- Presentación del problema: "Conocer la Navidad por medio de la inclusión".
- Realizar una conversación sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas y tradiciones, incluyendo la Navidad.
- Leer un cuento o historia relacionada con la Navidad y la importancia de la inclusión.
- Realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen lo que han aprendido y lo relacionen con su propia vida.
Sesión 3:
- Continuación del problema: "Conocer la Navidad por medio de la inclusión".
- Leer y analizar diferentes tradiciones y costumbres relacionadas con la Navidad alrededor del mundo.
- Reali