La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

JOSE ALFREDO ORDAZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Atender al problema del respeto a las diversas expresiones y tolerancia a las formas de pensar entre compañeros en la etapa de la adolescencia.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:



  • Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.

  • Fomentar la reflexión sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Introducir la idea de utilizar obras literarias como herramienta para explorar distintas culturas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comunicación y cómo el lenguaje es fundamental en este proceso.

  2. Presentar ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y el mundo, destacando la diversidad en la forma de comunicarse.

  3. Mostrar a los alumnos una selección de obras literarias procedentes de distintas culturas y explicar cómo pueden ser utilizadas para conocer otras formas de comunicación y expresión.

  4. Realizar una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias con diferentes lenguas y culturas, fomentando la valoración y respeto por la diversidad.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:



  • Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar.

  • Analizar cómo se utilizan diferentes lenguas en el entorno escolar.

  • Promover el respeto a las diferent