La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
JOSE ALFREDO ORDAZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Atender al problema del respeto a las diversas expresiones y tolerancia a las formas de pensar entre compañeros en la etapa de la adolescencia.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.
- Fomentar la reflexión sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Introducir la idea de utilizar obras literarias como herramienta para explorar distintas culturas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comunicación y cómo el lenguaje es fundamental en este proceso.
- Presentar ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y el mundo, destacando la diversidad en la forma de comunicarse.
- Mostrar a los alumnos una selección de obras literarias procedentes de distintas culturas y explicar cómo pueden ser utilizadas para conocer otras formas de comunicación y expresión.
- Realizar una dinámica en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias con diferentes lenguas y culturas, fomentando la valoración y respeto por la diversidad.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar.
- Analizar cómo se utilizan diferentes lenguas en el entorno escolar.
- Promover el respeto a las diferent