Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Es un grupo muy dividido que no les gusta trabajar en equipo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos algunas imágenes de figuras planas y cuerpos geométricos, para despertar su interés y curiosidad.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Se les preguntará a los alumnos por qué creen que trabajar en equipo es importante y cómo podría afectar su rendimiento académico la falta de trabajo en equipo. Se fomentará la reflexión y el pensamiento crítico.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Actividad: Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará una lámina con información sobre un polígono regular, como el número de lados, la longitud de cada lado, etc. Deberán construir el polígono utilizando regla y compás.
  
  
  • Guía de preguntas: Durante la actividad, se les formularán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las propiedades y características de los polígonos regulares.
  
  
  • Debate: Al finalizar la construcción, se abrirá un debate en el que los equipos compartirán sus resultados y argumentarán sobre las propiedades de los polígonos regulares.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad: Los alumnos trabajarán individualmente en la construcción de un cuerpo geométrico utilizando regla y compás.
  
  
  • Guía de preguntas: Durante la actividad, se les formularán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las propiedades y características de los cuerpos geométricos.