Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Desarrollo de habilidades gruesas y finas en situaciones de juego

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve exposición sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices en situaciones de juego.


• Actividad de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.


• Juego de relevos en equipo, donde los alumnos deberán correr, saltar y lanzar objetos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las habilidades utilizadas durante el juego, destacando las habilidades gruesas y finas.


• Tarea para casa: Investigar sobre un deporte de su interés y escribir una lista de las habilidades motrices que se requieren para practicarlo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las investigaciones realizadas.


• Actividad de calentamiento y estiramiento.


• Juego de precisión y puntería, donde los alumnos tendrán que lanzar objetos a un objetivo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las habilidades finas en situaciones de juego.


• Tarea para casa: Inventar un juego de puntería que pueda realizarse en el aula utilizando objetos cotidianos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y presentación de los juegos de puntería inventados por los alumnos.


• Actividad de calentamiento y estiramiento.


• Juego cooperativo en equipo, donde los alumnos te