Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: La Navidad en nuestra comunidad.

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de nuestra comunidad relacionados con la Navidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes y objetos relacionados con la Navidad.


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que saben sobre la Navidad.


• Registro de conocimientos previos: Se realizará un mapa conceptual en el que se plasmen las ideas de los alumnos sobre la Navidad.

Sesión 2: Investigación sobre la Navidad en nuestra comunidad.

• Planteamiento del problema: Los alumnos se darán cuenta de que hay cosas que desconocen sobre la Navidad y que les gustaría aprender.


• Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una pregunta relacionada con la Navidad en nuestra comunidad para investigar.


• Investigación en línea y en la biblioteca: Los grupos realizarán una búsqueda de información para responder a su pregunta.


• Elaboración de un póster: Cada grupo presentará los resultados de su investigación en un póster.

Sesión 3: Presentación de los pósteres y reflexión.

• Exposición de los pósteres: Cada grupo presentará su póster y compartirá la información que encontraron sobre la Navidad en nuestra comunidad.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio de reflexión para que los alum