Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural

Tema: Navidad en mi comunidad y país

Objetivo PDA: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos se encuentran en un nivel medio sobre lo que conocen acerca de la Navidad.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es la Navidad? ¿Qué celebraciones y eventos culturales se llevan a cabo en nuestra comunidad durante la Navidad? ¿Cuál es la importancia de la Navidad en nuestra cultura y país?


• Organización de equipos de trabajo colaborativo.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre las celebraciones y eventos culturales de la Navidad en su comunidad y país.


• Utilización de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas a miembros de la comunidad, etc.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión sobre la información recopilada: Los alumnos compartirán en equipo la información obtenida y discutirán sobre la importancia de la Navidad en su cultura y país.


• Identificación de elementos comunes y diferencias entre las celebraciones y eventos culturales de la Navidad en diferentes comunidades y países.

Sesión 4:

• Creación de una representación artística: Los alumnos realizarán una obra de arte relacionada con la Navidad en su comunidad y país.


• Utilización de diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 5:

• Exposición y r