Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Problematiza la relación germanicos-romanos y la desintegraciòn del imperio romano de occidente".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar una breve introducción sobre el tema y su relevancia histórica.


• Realizar una lluvia de ideas acerca de qué saben los alumnos sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cuáles fueron los principales factores que provocaron la desintegración del Imperio Romano de Occidente y cómo influyeron los pueblos germánicos en este proceso?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el problema planteado.


• Proporcionar recursos y materiales de consulta, como libros, artículos y acceso a internet, para que los alumnos investiguen sobre sus preguntas asignadas.


• Guiar y supervisar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y orientando la investigación.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el conocimiento y generar nuevas perspectivas.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos e interpretaciones frente al resto del grupo.


• Promover la discusión y el debate entre los alumnos para que analicen las diferentes perspectiv