Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Nivel: Primaria - 2° grado

Objetivo de aprendizaje (PDA): Formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos crean entrevistas a partir de los oficios que existen dentro de la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y selección de oficios (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.


• Discusión sobre los diferentes oficios que existen en la comunidad.


• Invitar a los alumnos a seleccionar el oficio que les gustaría investigar y entrevistar.


• Formar grupos de trabajo y asignar un oficio a cada grupo.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre el oficio asignado.

Sesión 2: Diseño de preguntas (45 minutos)

• Revisión de la información recopilada por cada grupo sobre el oficio seleccionado.


• Discusión sobre la importancia de formular preguntas adecuadas para obtener la información necesaria.


• Explicación de cómo formular preguntas abiertas y cerradas.


• En grupos, los alumnos deberán diseñar al menos 5 preguntas relacionadas con el oficio seleccionado.


• Tarea: Practicar las preguntas diseñadas con sus compañeros.

Sesión 3: Invitación a las personas de la comunidad (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes personas de la comunidad que se dediquen al oficio seleccionado por cada grupo.


• Explicar la importancia de invitar a estas personas para que compartan su experiencia y conocimientos.


• En grupos, los alumnos deberán re