Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Mirthala Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Poco apoyo de los padres de familia en los aprendizajes de sus hijos. Apatía de los alumnos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico y tecnológico; 2) Presentación oral sobre la influencia del avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los avances científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.

  • Planteamiento de la problemática: "¿Sabemos realmente quiénes fueron los responsables de esos avances? ¿En qué medida estos avances han influido en la satisfacción de nuestras necesidades y en la naturaleza?".


Desarrollo:



  • Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.

  • Asignación de equipos de trabajo y entrega de materiales