Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: Tercer grado de primaria

Objetivo (PDA): Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las fuerzas y sus efectos sobre los objetos.


• Observación de diferentes objetos en el aula y consideración de cómo podrían ser afectados por la aplicación de fuerzas.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar experimentos sencillos con diferentes objetos y fuerzas, como empujar, jalar o hacer girar los objetos.


• Registro de las observaciones y conclusiones de cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.


• Introducción del concepto de movimiento y reposo, y su relación con las fuerzas.


• Realización de actividades prácticas para explorar los efectos de las fuerzas sobre el movimiento de los objetos, por ejemplo, empujar un carrito y observar cómo cambia su rapidez o dirección.


• Registro de las observaciones y conclusiones de cada actividad.

Sesión 3:

• Retomar las actividades prácticas de la sesión anterior y revisar las observaciones y conclusiones.


• Introducción del concepto de cambio en la rapidez o dirección del movimiento.


• Realización de experimentos donde se modifique la rapidez o dirección del movimiento de los