Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en la comprensión lectora y en cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Realizar una actividad motivadora relacionada con construcciones geométricas utilizando regla y compás.


• Plantear el problema de la deficiencia en la comprensión lectora y en cálculo mental y su relación con las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Mostrar ejemplos de construcciones geométricas y su relación con las propiedades de las figuras.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos utilicen la regla y el compás para trazar segmentos y ángulos congruentes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear preguntas para que los alumnos relacionen la construcción de figuras con las propiedades geométricas.


• Asignar una tarea relacionada con la construcción de figuras y su relación con las propiedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear una situación problémica relacionada con la construcción de rectas perpendiculares y paralelas.

Desarrollo:

• Explicar cómo construir rectas perpendiculares y paralelas utili