Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos: Extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Temas transversales: Convivencia escolar y promoción de valores.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas.


• Fomentar la observación, la exploración y el análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de estas herramientas.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la actividad.


• Plantear preguntas para que los alumnos relacionen lo aprendido con la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen sobre casos reales de herramientas que han mejorado la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir las investigaciones realiz