Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Alexia
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Organización y motivación (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
- Presentar el tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
- Plantear el problema: "Desconocen sus derechos".
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos puedan identificar que los derechos humanos no están siendo respetados.
- Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y opiniones sobre la importancia de conocer sus derechos.
Investigación y análisis (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una lista de derechos humanos y pedirles que investiguen, analicen y discutan sobre ellos.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan obtener información adicional si lo necesitan.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo presenta los derechos humanos que investigaron y comparten sus reflexiones sobre su importancia.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de los demás.