Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinaridad: Adquisición de la lectoescritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una actividad de movimiento activo, como una carrera suave o una serie de saltos.
   
   
   • Realizar ejercicios de estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad principal.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase a través de una breve explicación y una pregunta motivadora, como "¿Cómo exploramos diferentes espacios, tiempos y objetos a través del movimiento?".
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes estaciones de movimiento en el aula.
   
   
   • En cada estación, los alumnos realizarán diferentes movimientos que les permitan explorar los espacios, tiempos y objetos de manera creativa y lúdica.
   
   
   • Por ejemplo, en una estación pueden saltar sobre colchonetas, en otra pueden deslizarse por una rampa y en otra pueden lanzar y atrapar pelotas.
   
   
   • En cada estación, los alumnos también deben realizar una acción relacionada con la lectoescritura, como decir palabras relacionadas con los movimientos o escribir el nombre de los objetos que utilizan.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve conversación en grupo sobre las experiencias de los alumn