Multiplicación y división: operaciones inversas y su relación.

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas y su relación.

Nivel: 5º de Primaria

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y obtener un cociente decimal.

Principio interdisciplinario: Resolver el problema de los alumnos que tienen dificultad para realizar divisiones con el algoritmo y no vinculan la operación con su contexto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y contexto.

• Presentar a los alumnos el tema de multiplicación y división, y cómo están relacionados como operaciones inversas.


• Realizar una breve explicación sobre el concepto de cociente decimal y su importancia en la resolución de problemas.


• Presentar una situación problemática relacionada con la división de números naturales y su resultado en forma de cociente decimal.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles la situación problemática para que la analicen y busquen posibles estrategias de resolución.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá compartir sus estrategias y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Investigación y análisis de estrategias.

• Retomar la situación problemática presentada en la sesión anterior.


• Realizar preguntas guía para que los alumnos reflexionen y analicen las estrategias utilizadas por cada grupo.


• Pedir a los alumnos que investiguen otras estrategias posibles para resolver el problema planteado.


• Proporcionar material de apoyo, como ejemplos y ejercicios prácticos, para que los alumnos practiquen las diferentes est