Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo:
Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultades en la concentración, atención y memoria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Explorando los elementos artísticos

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con diferentes elementos artísticos para crear producciones creativas.


• Presentación de los elementos artísticos: Mostrar imágenes o ejemplos de formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se pueden combinar estos elementos artísticos para crear una producción creativa.


• Práctica: Los alumnos utilizarán materiales como crayones, papel, tijeras y pegamento para crear una obra de arte combinando los diferentes elementos artísticos.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Representando el mundo cercano

• Repaso de los elementos artísticos: Recordar a los alumnos los diferentes elementos artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Introducción al tema: Explicar que utilizarán los elementos artísticos para representar el mundo cercano, como su casa, su escuela o su familia.


• Actividad: Los alumnos elegirán un elemento del mundo cercano y crearán una producción artística que lo repre