La comunidad y la importancia de la reutilización del papel

angeles cuautle
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad y la importancia de la reutilización del papel


Sesión 1:


Objetivo: Indagar acerca de la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y la socialización en ella.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre y una actividad que le gusta realizar en su comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.

    • Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la comunidad en la socialización.

    • Reflexión en grupo sobre lo leído y las ideas que se presentaron.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Síntesis de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas culturales y formas de organización en su comunidad.




Sesión 2:


Objetivo: Compartir ideas, conocimientos y prácticas culturales en la comunidad, y reflexionar sobre la importancia de la reutilización del papel.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior.

    • Exposición de los alumnos sobre las prácticas culturales y formas de organización en sus comunidades.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: el uso de papel en los hogares y su impacto en el medio ambiente.

    • Reflexión en grupo sobre las diferentes formas de reutilizar el papel en el hogar y en la comunidad.

    • Elaboración de un mural con ideas y propuestas para reutilizar el papel.