Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

Jaqueline Alonso
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Objetivo: Indagar proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconocer el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.

  • Presentación de imágenes y videos que evidencien la problemática en la comunidad, México y el mundo.

  • Actividad de reflexión y debate grupal sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.

  • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cuáles son las principales causas de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales?


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre las causas de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  • Búsqueda de proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diferentes pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil.

  • Recopilación de información y elaboración de carteles o infografías para exponer los resultados.


Sesión 3:



  • Exposición de los carteles o infografías elaborados por los grupos.

  • Análisis y discusión de los proyectos de mejora del medio ambiente encontrados.

  • Reflexión sobre el papel que desempeñan estos proyectos en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.

  • Actividad creativa relacionada con el tema (por ejemplo, elaboración de dibujos, esc