Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Problemática interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y en cálculo mental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del objetivo de la clase y relación con la problemática interdisciplinar.


2. Realizar una breve actividad de lectura comprensiva sobre el concepto de expresión cuadrática y su importancia en matemáticas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica sobre el concepto de expresión cuadrática y su relación con las áreas generadas.


2. Ejemplificar con diferentes ejercicios el proceso de representar algebraicamente las áreas generadas por expresiones cuadráticas.


3. Realizar ejercicios de cálculo mental para reforzar habilidades numéricas básicas.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre la importancia de comprender la lectura y desarrollar habilidades de cálculo mental para resolver problemas de álgebra.


2. Asignar tarea para la próxima sesión que consista en la lectura de un artículo relacionado con el álgebra y la resolución de ejercicios de cálculo mental.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior, fomentando la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.


2. Relacionar los conceptos aprendidos en la sesión anterior con el artículo leído y discutir su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

1.